Dans le cadre de la mise en œuvre du programme Simandou 2040, une session de présentation a réuni les acteurs de l’enseignement supérieur autour des projets MPS-30 et MPS-32, considérés comme des piliers de la transformation du système universitaire en Guinée.
En ouverture, un bilan stratégique de la phase 1 (2022-2026) a été dressé. Cette évaluation a permis de mettre en avant les avancées réalisées, d’identifier les insuffisances et de tirer des enseignements essentiels pour orienter les prochaines étapes du programme.
Au cœur des échanges, le projet MPS-32, dédié à la révision des contenus pédagogiques, vise à adapter les formations aux réalités du marché de l’emploi. Ses responsables ont détaillé ses axes stratégiques, son mécanisme de gouvernance, ainsi que sa méthodologie, axée sur une refonte en profondeur des programmes académiques.
En parallèle, le projet MPS-30 a été présenté comme un outil stratégique d’aide à la décision. Il prévoit la cartographie des compétences et des besoins métiers, ainsi que la mise en place d’un système d’information dynamique. La création de l’Observatoire national de l’insertion des diplômés (ONID) constitue l’un de ses volets majeurs, en étroite articulation avec le projet MPS-32.
La rencontre s’est conclue par une session d’échanges interactifs. Les participants ont pu partager leurs observations, poser des questions et formuler des recommandations, contribuant ainsi à renforcer l’adhésion et l’appropriation des projets par l’ensemble des parties prenantes.
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